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“我希望，讓每一個兒童都自信從容，讓每一位教師都綻放光彩?！北本┦形鞒菂^(qū)三教寺幼兒園黨支部書記、園長王嵐動情地說。多年來，她通過“立文化之根、筑教育之魂、拓人才輩出、展示范風(fēng)采”，引領(lǐng)并樹立了北京市示范幼兒園的品質(zhì)和形象，為推動首都學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。2023年，她獲得全國五一勞動獎?wù)隆?/p>

王嵐始終落實立德樹人根本任務(wù)，始終站在黨和國家的視角去思考“為誰培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么人？”她帶領(lǐng)三教寺幼兒園的教師團隊，不斷在學(xué)習(xí)中理解、在理解中傳承、在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，以“和合”文化引領(lǐng)人、凝聚人、發(fā)展人，創(chuàng)設(shè)了“和而不同、合作共贏、人人精彩”的文化氛圍，形成了和心合育、眾愛致遠的辦園思想。

為實現(xiàn)教師之間和諧互學(xué)互助，達到“各美其美、美美與共”的理想教育境界，王嵐提出“和樂”“合力”課程教育模式，促進幼兒的全面發(fā)展。該模式將家、園、社會凝成息息相關(guān)的發(fā)展共同體，同想同做同成長，促進了園所和諧發(fā)展。她還開展了以“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做有根有魂有韻的學(xué)前教育”為載體的四季主題課程探索，讓孩子在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中建立民族自豪感，把踐行社會主義核心價值觀落到實處，辦出高質(zhì)量的學(xué)前教育。

善于創(chuàng)新的王嵐以追求幼兒本真、教師求真的態(tài)度，帶領(lǐng)團隊開展課題研究，多年來，她主持多項國家級、市區(qū)級課題，主持并出版了《讓孩子動起來——幼兒園體育全課程》《潤物細無聲——園長園所文化建設(shè)能力的提升》等書籍。在她的帶領(lǐng)下，園所2018年成為教育部《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園教育體系的研究》子課題實驗園，2019年成為全國足球特色幼兒園。

作為北京市首批名園長，王嵐推動召開辦園實踐研討會，多次赴郊區(qū)為園長們授課并代培園長，為全國20多個省的園長進行授課、代培與指導(dǎo)，三教寺幼兒園與北京郊區(qū)6所幼兒園和全國教育欠發(fā)達地區(qū)的8所幼兒園結(jié)成姐妹園……王嵐不斷把自己積累的經(jīng)驗變成“教材”，讓更多的幼兒享受公平優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

（勞動午報記者陳曦）

來源：中工網(wǎng)