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十四屆全國人大一次會(huì)議上海代表團(tuán)3月5日下午舉行全體會(huì)議，審議政府工作報(bào)告。全國人大代表、華東師范大學(xué)黨委書記梅兵在會(huì)上呼吁，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

梅兵建議：一要立足教育、科技、人才三位一體大局，明確國家各部委和各級(jí)地方政府的職責(zé)任務(wù)，用好科教融合、產(chǎn)教融合、文教融合、體教融合等“催化劑”，以更科學(xué)靈活的制度機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化、“五育”并舉的人才培養(yǎng)模式。

二要構(gòu)建多樣化發(fā)展的教育生態(tài)，深化教育評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育高度協(xié)同，職業(yè)教育、繼續(xù)教育與普通教育等均衡發(fā)展，建設(shè)一批綜合性、專科性頂尖高校，黏住和培養(yǎng)一批頂尖人才。

三要構(gòu)建基于行業(yè)崗位需求的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，深化產(chǎn)教融合和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人，促使人才質(zhì)量提升、供需匹配。要為具有學(xué)科超常潛質(zhì)的學(xué)生開辟培養(yǎng)“綠色通道”，面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快培養(yǎng)國家急需的“高精尖缺”人才。