1、一束夕陽(yáng)從天而降，照亮了我的心房，打開(kāi)了我的心窗，或許母愛(ài)如疆，父愛(ài)似海，但艱辛與不易中無(wú)言的愛(ài)又換來(lái)了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們相同的愛(ài)么？讓夕陽(yáng)打開(kāi)你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛(ài)無(wú)言》，讓我們高呼——老師，我愛(ài)您！2、路燈亮了，我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。

2、我慌慌張張向家里跑去。

(相關(guān)資料圖)

3、一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛，不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

4、我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。

5、我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò)，放學(xué)后要直接回家，不要到別處去玩。

6、可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。

7、這回爸爸一定會(huì)特別生氣，說(shuō)不定還要揍我呢。

8、這時(shí)，我放慢了腳步，心想著該怎么辦。

9、現(xiàn)在只有一條路，那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒。

10、想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。

11、3、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗臺(tái)。

12、這時(shí)我的心里非常緊張，心砰砰地跳著，仿佛是一分鐘里跳了一億次。

13、這時(shí)校長(zhǎng)宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

14、“隨后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空，我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子，開(kāi)始用力的向下拉，心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“別害怕，別緊張，國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的。

15、”終于，國(guó)旗升上了頂端，呼啦啦的迎風(fēng)招展，我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了。

16、”4、我的心繃得緊緊的。

17、這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。

18、我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>

19、但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。

20、我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

21、5、這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。

22、他立馬又緊張起來(lái)。

23、他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。

24、然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。

25、他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。

26、拓展資料：一、心理描寫(xiě)的定義：心理描寫(xiě)就是對(duì)人物內(nèi)心的思想活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。

27、描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界。

28、所以，心理描寫(xiě)也是刻畫(huà)人物思想性格的重要手段之一。

29、當(dāng)然，心理描寫(xiě)還可以細(xì)膩、生動(dòng)、真實(shí)地展示人物的心路歷程，從而更好地解釋出人物的性格特點(diǎn)。

30、二、心理描寫(xiě)的作用：通過(guò)對(duì)人物心理的描寫(xiě)，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

31、也可以讓文章更生動(dòng),有新意,并且能寫(xiě)出自己的看法和感受,讓文章更充實(shí)。

32、三、心理描寫(xiě)的目的：作者塑造人物形象，可供運(yùn)用的方法是很多的，其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特征。

33、心理描寫(xiě)的目的也是如此。

34、跟肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等方法相比，心理描寫(xiě)能夠直接敘寫(xiě)人物的七情六欲，揭示人物靈魂深處的奧秘，把單靠外部形象難以表現(xiàn)的內(nèi)心感受揭示出來(lái)，使文學(xué)作品中的人物形象立體化，從而顯得更為完整和真實(shí)。

35、1.“啊?我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來(lái)。

36、“怎么辦？說(shuō)試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎...” 放學(xué)了，我手里拿著84分的試卷，小心翼翼地回了家。

37、不知道，有什么厄運(yùn)在等著我.... 2.這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。

38、他立馬又緊張起來(lái)。

39、他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。

40、然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。

41、他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。

42、 3.那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。

43、6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧？想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。

44、6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話筒，“喂！吳翔，補(bǔ)充題第二題怎么做？”我一聽(tīng)又泄氣了，張雨這家伙就會(huì)掃我的興。

45、“我不知道，少打電話。

46、”“砰”地一聲，我掛上了電話。

47、 4.我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里. 很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

48、 5.我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。

49、鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。

50、再看看周?chē)?，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁。

51、“他們?cè)趺茨敲从心托陌?？”我生氣地想?/p>

52、時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

53、442、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！ 6.上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背書(shū)。

54、（萬(wàn)一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？要是老師抽查到我會(huì) 背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的段落，那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒(méi)有抽到我。

55、一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。

56、他背得不熟，老師說(shuō)下午還要抽查他。

57、我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒(méi)有抽查我。

58、（今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評(píng)了。

59、） 7.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了......媽媽?zhuān)悴灰鷼?... 8.我好羨慕,羨慕那在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo).我呢,,我覺(jué)得我成了被父母捆在籠字里除了學(xué)習(xí)啥都做不了.我被太多的"關(guān)懷"所包圍,讓我憋的難受. 9.我望著他的身影,心里酸酸的,麻麻的.苦苦的,淚水像斷了縣的珠子落下來(lái),我哭了,天啊!則么能這樣亂收別人的錢(qián)呢,我憂郁了,心想"干啥都撈錢(qián)"是真的嗎? 10.緊接著她媽媽說(shuō)話了:"娃子啊,女孩子上了學(xué)也是條窮命,你就認(rèn)了吧!挨......"隱約間,我聽(tīng)到了小姐姐的抽泣聲,我沒(méi)吱聲,悄悄的走了. 11.小溪又流淌起來(lái)了,流的那么歡暢,和諧,宛如唱著一首甜甜的歌.我的心啊,也好象在唱.我想著剛才發(fā)生在我眼前的那一幕幕動(dòng)人的情景,異常舒心起來(lái).1.“啊?我才84分？”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來(lái)。

60、“怎么辦？說(shuō)試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎...”放學(xué)了，我手里拿著84分的試卷，小心翼翼地回了家。

61、不知道，有什么厄運(yùn)在等著我....2.這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。

62、他立馬又緊張起來(lái)。

63、他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。

64、然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。

65、他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。

66、3.那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。

67、6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧？想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。

68、6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話筒，“喂！吳翔，補(bǔ)充題第二題怎么做？”我一聽(tīng)又泄氣了，張雨這家伙就會(huì)掃我的興。

69、“我不知道，少打電話。

70、”“砰”地一聲，我掛上了電話。

71、4.我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里.很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

72、5.我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。

73、鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。

74、再看看周?chē)?，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁。

75、“他們?cè)趺茨敲从心托陌?？”我生氣地想?/p>

76、時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

77、442、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！6.上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背書(shū)。

78、（萬(wàn)一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的段落，那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒(méi)有抽到我。

79、一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。

80、他背得不熟，老師說(shuō)下午還要抽查他。

81、我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒(méi)有抽查我。

82、（今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評(píng)了。

83、）7.我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了......媽媽?zhuān)悴灰鷼?...8.我好羨慕,羨慕那在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥(niǎo).我呢,,我覺(jué)得我成了被父母捆在籠字里除了學(xué)習(xí)啥都做不了.我被太多的"關(guān)懷"所包圍,讓我憋的難受.9.我望著他的身影,心里酸酸的,麻麻的.苦苦的,淚水像斷了縣的珠子落下來(lái),我哭了,天啊!則么能這樣亂收別人的錢(qián)呢,我憂郁了,心想"干啥都撈錢(qián)"是真的嗎?10.緊接著她媽媽說(shuō)話了:"娃子啊,女孩子上了學(xué)也是條窮命,你就認(rèn)了吧!挨......"隱約間,我聽(tīng)到了小姐姐的抽泣聲,我沒(méi)吱聲,悄悄的走了.11.小溪又流淌起來(lái)了,流的那么歡暢,和諧,宛如唱著一首甜甜的歌.我的心啊,也好象在唱.我想著剛才發(fā)生在我眼前的那一幕幕動(dòng)人的情景,異常舒心起來(lái).。

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