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近日，山西太原一中學(xué)邀請(qǐng)了廚師、保安、保潔等后勤工作人員參加畢業(yè)典禮，并在典禮上安排了走紅毯環(huán)節(jié)，“接受”孩子們的歡呼和感謝。

請(qǐng)后勤人員走紅毯，既出人意料又合乎情理。人們通常認(rèn)為，畢業(yè)典禮上的紅毯，校長(zhǎng)、老師、學(xué)生應(yīng)該是“主角”，讓后勤工作人員走紅毯，確實(shí)讓人始料未及。但從另外一個(gè)角度看，廚師、保安、保潔等后勤工作人員長(zhǎng)期扎根在校園，他們用辛勤的勞動(dòng)保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，陪伴一批批學(xué)子度過(guò)校園時(shí)光。從清晨的食堂，到夜深的教學(xué)樓，無(wú)論我們看得到還是看不到的地方，都有他們忙碌的身影。當(dāng)后勤工作人員走上紅毯時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)紛紛報(bào)以熱烈掌聲，這也說(shuō)明，后勤工作人員走紅毯實(shí)至名歸、當(dāng)之無(wú)愧。

這讓人想起“三嫂院士”的故事：“三嫂”原名叫袁蘇妹，她沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，也不知道什么是“院士”，只是四十多年如一日地做飯、掃地，為學(xué)生們送上最真摯貼心的關(guān)懷照顧，最終被香港大學(xué)授予“榮譽(yù)院士”?！叭钡墓适铝钊烁袆?dòng)，閃耀的冠冕激勵(lì)了無(wú)數(shù)的普通勞動(dòng)者?！皠趧?dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分”，應(yīng)該說(shuō)，今天，尊重勞動(dòng)者已經(jīng)是全社會(huì)的普遍共識(shí)，但不必諱言，在一些潛意識(shí)當(dāng)中，勞動(dòng)者還常常被分出三六九等。比如，當(dāng)中小學(xué)生夢(mèng)想成為“科學(xué)家”“飛行員”時(shí)，往往會(huì)得到夸獎(jiǎng)，而當(dāng)夢(mèng)想是“廚師”“環(huán)衛(wèi)工”時(shí)，往往只會(huì)受到批評(píng)和“教導(dǎo)”，這種觀念亟待修正。

請(qǐng)后勤人員走紅毯，傳遞出獨(dú)特的教育觀念：校長(zhǎng)、教師、廚師、保安等只有分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分；無(wú)論身在什么職業(yè)崗位，只要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)幫助，都是有價(jià)值的；身邊平凡的勞動(dòng)者，都是值得尊重、應(yīng)該感謝的；尊重專業(yè)精神，把平凡的工作做到極致就是不平凡，等等。畢業(yè)典禮本就是一段寶貴的人生經(jīng)歷，中學(xué)生正處在人生的“拔節(jié)孕穗期”，這“最后一課”的教育意義自然非同凡響。有溫度的教育，才能在無(wú)聲中感染人、教育人，凝聚成持久、強(qiáng)大的育人合力。把崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的要求落實(shí)到教書育人每一處，培養(yǎng)“懂感恩”的新時(shí)代青少年，期盼類似后勤工作人員走紅毯的舉動(dòng)不妨再多些。

（魏曉敏）